¡LLEGAMOS A LA META!

Por fin hemos llegado a la meta. Nuestro proyecto «NO HAY NADA MÁS GRANDE QUE EL UNIVERSO» ha llegado a su fin. Conseguimos nuestro producto final después de mucho trabajo. Desde mapas conceptuales, maquetas, proyectores de estrellas, hasta disfraces de planetas pasando por el Instituto de Astrofísica de Andalucía para estar asesorados por los mejores expertos.

Con todas las tareas previas hechas llegamos a la última y más difícil: Grabar el documental. Puesto que habíamos dado los pasos adecuados no nos resultó tan difícil, al contrario, fue divertido y sorprendente, ya que es la primera vez que hacíamos un documental trabajando con el efecto croma.

El martes día 19 fue el día del estreno. Para ello tuvimos la suerte de poder proyectarlo en el Centro Cultural Medina Elvira.

Para nosotros fue todo un orgullo ver nuestro trabajo de tres meses en pantalla grande y poder compartirlo con nuestras familias.

Aquí os dejamos el enlace para que podáis disfrutarlo DOCUMENTAL

Esperamos que os guste y nos despedimos hasta enero.

FELIZ NAVIDAD!!!!!

ADIÓS A LOS INTERACTIVOS, HASTA EL AÑO QUE VIENE

El pasado miércoles nos despedimos, por este año, de nuestros grupos interactivos. En esta ocasión el reto que planteábamos para resolver en equipo era bastante difícil. Se trataba de encontrar algunos animalitos en fotos proyectadas en nuestra pizarra digital.

Parece fácil ¿verdad?, pues no os hemos dicho lo mejor, los animales que escogimos para las fotos son expertos en camuflaje, por eso no era tan fácil verlos.

Pero con la ayuda de las mamis, Mayte, Susana y Marta, conseguimos entre todos resolver el reto de MIMETISMO ANIMAL.

Tan difícil era ver a los animales como ponernos de acuerdo tod@s en el grupo para dar una respuesta común.

Descansamos por ahora, pero en enero volveremos con nuevos y sorprendentes retos.

 

LOS MEJORES CIÉNTIFICOS NOS ASESORAN. VISITAMOS EL I.A.A.

Nuestro proyecto avanza y nuestras dudas también. Aunque contamos con la inestimable ayuda de nuestras familias, tenemos mucha información en distintos formatos (libros, revistas, videos, documentales…), necesitamos el asesoramiento de expertos. Para eso decidimos ponernos en contacto con los investigadores del Instituto de Astrofísica de Andalucía ( I.A.A.) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas ( C.S.I.C ).

Tenemos la suerte de que la sede está precisamente en Granada, así que les escribimos un correo electrónico contándoles un poco nuestro proyecto y qué ayuda precisábamos de ellos. La invitación a visitar el centro no tardó en llegar, y nosotros que todo lo vemos tan sencillo, pues allí que nos plantamos, eso sí con nuestras preguntas preparadas y ,por supuesto, bien organizados.

Gracias a nuestra plantilla para el autobús, no tenemos ningún problema a la hora de sentarnos.

Escribimos y plastificamos nuestras preguntas, cada una era de un equipo, seleccionada entre todas las que planteó el grupo.

Ya en el I.A.A, concimos a Emilio, el científico que nos ayudó y nos llevó a un «viaje por el sistema solar» aluncinante.

Hasta las seños se montaron en nuestro «cohete especial».

Una tripulación de lujo para un viaje fantástico. Acompañados de Emilio nos acercamos al sol, vimos nuestro planeta desde el espacio, aprendimos cómo son las nubes en Venus, descubrimos el escudo que protege nuestro planeta de rayos cósmicos, meteoritos y demás amenazas espaciales y hasta pudimos asomarnos a los límites de nuestra galaxia conocidos por los científicos ( por ahora)

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Una visita muy interesante en la que aprendimos un montón, tanto que nos dimos cuenta que algunas de las hipótesis que teníamos no eran ciertas; así que nos tocó cambiar y actualizar nuestro «mapa mental».

Para acabar con buen sabor de boca, hicimos una supermerienda en un parque cercano.

UN ESCALÓN MÁS EN NUESTRO PROYECTO, SEGUIMOS AVANZANDO.

 

 

APRENDEMOS CON LAS MANOS

Una de las tareas que propusimos en nuestra escalera de planificación para llegar a nuestra meta y así responder a todos los interrogantes de nuestro QÚE QUEREMOS SABER, fue la elaboración de maquetas. A través de la manipulación directa y la elboración de las mismas podríamos comprobar las hipótesis de nuestro QUÉ SABEMOS y también responder a cuestiones cómo el color, forma, tamaño, posición y nombre de los planetas del sistema solar.

Aquí os dejamos algunos ejemplos:

También hemos podido disfrutar de algunos proyectores de estrellas más.

DESCUBRIMOS A NUESTROS PERSONAJES

Hace algún tiempo lanzamos el reto de descubrir la identidad de algunos personajes relevantes para la Astrofísica y, ya que nuestro proyecto es sobre el espacio, por tanto interesantes para nosotros. Como siempre nuestras familias recogen el reto y cada vez se superan más. Tod@s han traido información sobre los personajes misteriosos aunque cada uno» a su manera», así tenemos más variedad de formatos en las respuestas; desde murales con  pie de foto que identifican al personaje y explican brevemente su aportación, pasando por notas manunscritas, audios, presentaciones digitales y hasta un video-documental.

Con toda la información, pudimos resolver una de las tareas que teníamos propuestas. Así, gracias a la colaboración de las familias avanzamos en nuestro portafolio individual.